eğitimde cezalandırma

eğitimde vazgeçilemeyen yöntemlereden biri.
varlığı değil de şekli tartışma konusudur.
esas olan cezalandırılanın faydasıdır. aksi halde ceza olmaz zulüm olur.

dayak, mahrum bırakmak, men etmek gibi yöntemleri vardır.

songül keçeci kurt'un yazdığı, harem'den mekteb'e adlı kitapta osmanlı'nın son döneminde okulların kemiyet ve keyfiyeti, müfredatı hakkında bilgilere rastlarken ayrıca o dönem ilk okullarda uygulanan cezalara da örnekler verilmiş...
pek bir değişiklik olduğu söylenemez...
" cismani cezaların (şiddet cezaları) kesinlikle yasak olduğu sistemde ceza kademeleri şunlardı:
"izzet-i nefsi ikaz"
" münferiden ihtar ve tembih"
"teneffüs esnasında kısmen tevkif"
"oyundan men"
"geçici tard"
"kesin tard"

mahrum bırakmak üzerine şekillendirilmeli ve yaptırımlar olarak devam etmelidir.

kısıtlayıcı değil öğretici cezalar olmalıdır.